ESKE in den Medien

Vertrautes für guten Schulstart

General-Anzeiger Brugg (07/2021, S. 9)

Vertraute Worte für einen guten Schulstart

eMagazin FHNW (24.11.2020)

ESKE – Ermittlungen schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache

Leseforum (3/2020)

Reflektierende Praxis einer forschenden Lehre

Zingg, Irène (2019) in Babylonia (2/2019)

«Der Blick auf ein Kind ändert sich»

Fachbeitrag ESKE in den Bildungsseiten der PH FHNW in Zusammenarbeit mit den AZ Medien (13.10.2018).

Ein Instrument zur Ermittlung der Kompetenzen in der Erstsprache

Schulblatt AG/SO (17/2018, S. 41)

Kontakt

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Pädagogische Hochschule
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch

Ursula Ritzau
E-Mail: ursula.ritzau@fhnw.ch

Über diese Website

Das Instrument ESKE (Ermittlung schulsprachlicher Kompetenzen in der Erstsprache) dient dazu, die schulsprachlichen Kenntnisse von neu zugezogenen Schülerinnen und Schülern zu ermitteln, die Schulerfahrung in anderen Sprachen als Deutsch mitbringen.

Quicklinks

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